Педагогічні завдання розвитку креативного мислення на уроках інформатики у школі надзвичайно актуальні для сучасного інформаційного суспільства. Проте, як і більшість педагогічних завдань, вони не мають однозначного рішення.

Актуальність питання розвитку креативного мислення на уроках інформатики у школі  віці обумовлена тим, що творча діяльність, творчі здібності людини, які характеризуються готовністю до створення принципово нових ідей, що відхиляються від традиційних схем мислення і входять у структуру обдарованості — основи креативного мислення людини — формуються і розвиваються саме в дитинстві.

Кожній дитині необхідно забезпечити розвиток творчих здібностей і навичок самостійного наукового пізнання, самоосвіти і самореалізації особистості

Це можна зробити на уроках інформатики, бо комп'ютер привертає увагу дитини своєю яскравістю і барвистістю, головне, направити його в потрібне русло — розвивати креативне мислення, проявляти кмітливість, здатність досягати мети, знаходити вихід з безвихідної ситуації. Розвиток образного мислення засобами комп'ютерної візуалізації дозволяє стимулювати креативне мислення.